关于赶学生回家不让上学是否违法，需依具体情况判断。一般来说，学校或家长无正当理由赶学生回家不让上学且持续时间长，剥夺学生接受义务教育的机会，这种行为违法，违反《中华人民共和国义务教育法》等规定，侵犯学生受教育权。若学校因学生违反校规校纪，依规让其回家短时间反省，且反省期间安排适当学习任务或允许自学，在合理限度内的教育措施，通常不违法，但反省时间需合理且不影响学业进度。若学生存在严重健康问题，不适合继续在校学习，学校建议家长带其回家休养并配合治疗，这种情况不属于违法，反是保障学生健康的合理举措，学校应与家长保持沟通，学生康复后允许返校。
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处理赶学生回家不让上学的问题时，要避免以下错误操作：1.与学校激烈冲突：部分家长情绪激动，到学校与老师或校方争吵甚至肢体冲突，这不仅无法解决问题，还会激化矛盾，影响沟通，对学生返校不利。2.忽视收集证据：一些家长不重视证据，没收集学校通知、沟通记录等，维权时因缺乏证据难以证明学校处理不当，导致维权困难。3.长时间拖延不处理：有些家长认为是小事，未及时与学校沟通或向相关部门反映，拖延过久会增加学生缺课时间，影响学习进度，还可能错过最佳维权时机，使问题更难解决。若遇复杂情况或自身权益难保障，建议及时咨询我，我会为您提供正确处理方式和法律建议。
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处理赶学生回家不让上学的问题时，存在特殊情况或例外情形会影响处理结果：1.学校处理明显不当，如无明确理由或超出合理期限赶学生回家不让上学。此时学校行为缺乏合法依据，属于违规处理，家长有权向教育行政部门投诉，教育行政部门应责令学校改正，保障学生受教育权，学校还可能受相应行政处分。2.学生逃课因遭受校园欺凌：若学生因在学校受欺凌而逃课，学校不能简单赶其回家，反而有责任调查处理欺凌事件，保护学生人身安全和合法权益，提供必要心理辅导与帮助，此时学校应与家长合作解决问题，而非处罚学生。3.学生有特殊需要，如心理问题：当学生存在心理问题时，赶其回家不让上学可能加重心理负担，影响身心健康。此时学校应与家长沟通，建议带学生寻求专业心理治疗，治疗期间学校可根据实际情况提供灵活学习安排，如允许阶段性休学或提供线上学习资源，学生康复后恢复正常上学。

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